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    而B只是善于背诵，脑内内置百度，但思维死板——那当然应该让A成为上等人，让B沦为底层。

    而发展到了2044年，如今的人考试的时候，是允许直接检索公开现有技术的，所以知识存量根本无法拉开考生的差距。

    知识就放在那里，关键看你会不会找、知不知道哪些点是有用的、如何拿来解决考卷上的具体问题。

    ……

    周克毫无疑问是高智商，解决实际问题的能力很强，所以尽管知识存量和9年后的世界有点脱节，依然不影响他行云流水一般答题。

    2010年代的SAT考试，只有阅读、数学和论证分析等三大类基础课程，不像大明的高考那样还有物理化学或者背诵的史地政。（美国高中的物理化学是放在AP课程、也就是“大学预科”里学的，不选就可以不学。AP考试是放在SAT后面考的。）

    经过几十年的发展，为了更全面考察学生、简化考制，所以AP合并到了SAT里，加入了一些物理、化学等技术型考题。

    不过这也依然不是为了考知识存量，而是把解题所需的公式、定理全部列在卷子屏幕上，完全公开供考生查阅。

    就看考生现场学习、然后现场应用刚刚学到的新知识的能力。

    为了防止考生提前题海战术，考卷上用到的定理、公式都是极度冷门的，甚至会故意捏造出违背自然规律的伪定理，并且要求考生按照这个伪定理解题。

    之所以这么干，就是为了“确保谁都没有提前学过这个定理和公式，大家都在考场上现学”。

    周克行云流水地答着题，很是适应这种命题节奏，4个小时的考试时间，他才花了3小时就做完了。

    空下来后，他留神复盘了一下命题思路，对这个时代的主流价值观认知，又有一些收获心得：

    从考卷上可以看出，这个时代的巨头们，都非常重视“学习新东西的速度”，而不是一个人“通过努力后能多么精益求精”。

    所以中小学学制才能缩短到10年，16岁就上大学——因为中小学这点课，10年绝对够了。在旧制度下，初三和高三本来也是复习的，其实前面两年已经学光。那还不如省两年人生，大家都不复习，减负。

    或许是知识更新换代太快了吧，“学习能力”和“学习速度”，才凸显到了那么重要的位置。

    虽然不想承认，但在人工智能时代，“笨鸟先飞者”确实已经永远固化到了社会的最底层，万世不得超生——

    除非这些人哪天换个思路，找到自己真正擅长的、能发挥出自己天赋和兴趣的事情。或者指望人类毁灭一遍，抹掉“深度学习”人工智能存在过的痕迹。

    “读书改变命运”的通道，依然还有一丝缝隙——但这条缝隙，是为觉得“读书好有趣啊，读书好爽啊”的人留的，努力猪是挤不过去的。

    “头悬梁、锥刺股”、靠毅力强逼自己做好一件不喜欢的事情？

    笑话！你毅力得过机器人？机器人本来就不眠不休不会疲劳不会不爽，如今还具备了跟风模仿的学习能力，只是不会联想式创造。

    就像大明永世不可能拿世界杯——因为洋人不需要努力和毅力，天生就觉得踢球很爽。而一个从种上就不觉得踢球爽的民族，指望通过“努力”和“重赏”来拿世界杯，这不是叶公好龙、扯几巴蛋么。

    只有举重那种没人觉得有趣、大家基本上都是在违背人性吃苦的项目，北棒才有希望靠努力来威逼。

    ……

    考试时间结束，所有人的答题屏立刻被自动锁定，然后开始进入阅卷阶段。
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