第(3/3)页

    这新式学堂修建的速度还是很快的，在农忙之后，很快就招募了数百名的民夫，然后开始修建起来。

    在古代修建这些建筑物，速度还是相当快的。

    因为一般也就一两层，不可能建高层建筑的，当时的建筑学理论也支持不了太高层的建筑。

    再加上地面铺上竹子，只需要用竹子加好骨架，然后用水泥直接覆盖过个两三天，自己就干了。

    有了水泥地的支持之后，建起房屋来，那就更快了。

    所以前前后后的工期，也就不过三个月的时间。

    到了洪武十一年的十二月的时候，这新式学堂就已经完全修起来了。

    而入学的时间，朱启初步定在洪武十二年的二月份。

    距离入学还有两个月的时间，完全可以有足够的时间，让老百姓们考虑要不要来新式学堂，最主要当然还是要给宣传留下时间。

    新式学堂免费自然是不太现实的事情，朱启也没有这个财力。

    虽然他现在身上钱也挺多的，但辽阳好歹也是有四五十万的百姓。

    这要是免费的口子一开了，老百姓的孩子都过来了，先不说新式学堂能不能容纳那么多的学生，就是手底下的钱也根本就不够啊！

    虽然不能完全免费，但是朱启也会给那些贫寒的学子们，出具一些福利的。

    比如说住宿费全免，或者优秀的学生可以减免学费等等。

    不过那都是后期的事情了，现在要考虑的是如何把新式学堂招满学生才是。

    根据朱启一开始的规划，新式学堂的学生容纳人数在三百人左右。

    朱启也很想搞个三千人的大学校，但是没办法呀，自己现在的学校规模不行。

    不要是因为第一，劳动力有限。

    第二，水泥的产量也有限。

    第三，那就是学校没办法建造高层建筑，最高也就两层。

    这样的情况之下，如果要建造容纳三千人的大学校，占地规模也不知道要有多大了，这经费可不是自己能够负担的。

    更何况，辽阳城的百姓数量也不像应天府那样，数百万之多。

    所以三百人的规模已经是朱启觉得非常合适的了。

    而且只是第一期的学生而已，如果教学的质量和效果都不错的话。

    那么，后期再扩建学校，扩招人员也是完全来得及的。

    至于老师的话，那不用说的，肯定是自己的工匠团里面抽过来教学。

    那些工匠们现在要身兼数职，一边要制造和研究新式钢铁，还有武器，一边要到学校里来教书。

    他们的任务当然很重，不过给的福利待遇也都是非常好的。

    不仅他们的孩子，在教育和生活上，朱启全包了。

    就连他们自己生病也都有朱启全部买单。

    反正对于这些科研人员来说，朱启那是下了血本的，绝对不会对任何一个人吝啬的。

    正好学校开了，他们的孩子也可以过来学习了。

    可能有人要说了，那些工匠以前很多人都不认识字的，真的能够教的好吗？

    如果让他们去教四书五经的话，那肯定是真的教不好。

    那如果让他们教授那些自然科学的话，那肯定是没问题啊。

    他们现在的水平已经有高中生一样的水平了，经过这几年的培训，可以说，朱启把所有的心血都倾覆在他们的身上。

    让高中生水平的人来教小学的科目，那当然是没有任何问题的。

    只要启蒙做得好，自然科学到后面就能发展的越来越好。

    到时候把这一批人培养的越来越多，自然而然的就能把四书五经的那一批人给替换掉。

    以后国家的科举考试，也不用再考什么四书五经八股文了。

    直接就上自然科学的科目，语文，数学等等这些东西。

    这也是朱启觉得自己能够为大明做的最有利的一件事了。

    毕竟那些诗词歌赋或者是寻找历史名人等等，都不过是自己顺带来做的。

    而自己身为一个现代人，能够留给这个时代最大的财富，那就是现代化的教育了。

    而且这也是能够改变大明命运最直接的方法，什么探索美洲也好，或者打败北元也好，乱七八糟的东西，都不如一个现代化教育来得重要。

    因为这些科学人才，才是改变国家的命运的根本！

    这才是，真正的时代变革！


    第(3/3)页