第(1/3)页 杨晓东记的以前他在医学院上学的时候,开学的日子基本上没遇到过考试。 新课程上到一定程度,才会组织考试。 这学期他们报到后的第二天,就安排了多门课程的考试,让他很头大。 前世的时候,杨晓东上的是五年制的临床医学,对七年制的临床医学教学情况并不熟悉。 何况,他离开学校已经这么多年了,即使以前上的是七年制临床医学,那些基础课程都忘光了。 七年制的临床医学安排基本是这样:先是本专业普通基础和基础医学教育三年,临床医学教育四年,第一年主要是公共基础课:高数、政治、英语、化学等等,第二年开始慢慢接触医学基础课程,生理、生物化学、微生物学、免疫学、病理、病理生理学、英语等课程,还有邓论、政治经济学等课目。 虽然有部分前世的记忆,但他考的并不好。一些课最多及格,甚至有可能在及格线以下。 他非常清楚,如果期末考试挂科,很可能要从七年制降到五年制。 从实际方面说,这些学习他都不需要,直接去医院心胸外科或者心内科都能挑大梁。 但他知道这只能想想而已。 他必须按部就班地学习,拿到毕业证书后,才有可能去医院。他的专业知识再丰富,实践技能超过大部分高年资医生,但还是要为考试不挂科而努力。 他唯一不担心的是英语。 工作后到国外交流过几年,他能说一口很流利的英语。 除了英语,大二时候的其他课程都不是很自信。 他的前身,平时成绩也不是很出众,只能说普通。 可能这也是他考试吃力的原因之一。 在杨晓东为考虑而伤神的时候,欧阳晓菲打来电话,让他到她的办公室去。 欧阳晓菲是和另外两名老师共同一个办公室的,一男一女,都是年龄不大的人。 第(1/3)页