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    常凯歌看到那女孩儿，微微一笑，显然认识她，也很喜欢这种学生，应该是系里重点培养的对象。

    曾教授就更了解这人了，因为宋学姐就是他的历史学科的学生。

    宋学姐站起身，面无表情地推了推眼镜框，一开口就很不客气道：“张烨老师，您的文学素养，恕我冒昧，我是有一点质疑的！”

    周围哗然！

    “果然是宋学姐！”

    “我去，这太直接了！”

    “没这么认真吧？宋学姐太不懂幽默了！”

    张烨倒是觉得很有意思，“哦？你可以说说，哪里让你产生质疑了？”

    宋学姐再次推了一下眼镜框，“您的其他作品我不说，我都认可，但您的《这也是一切》，虽然大家都在说这首诗完全压住了王水新老师的《一切》，但我并不这么认为，一个悲观，一个乐观，只是看问题的角度不同罢了，没有谁比谁高，可是您的态度和在网络上发表的一些言论上看，是明显认为您的《这也是一切》比《一切》强很多，把《一切》贬低得很差，至少王水新老师的《一切》是上过课本附录的，那张老师您的意思，是对教育课本选取的诗篇、是对教育界众多前辈教授的集体智慧提出质疑？您认为教育界众多前辈的眼光有问题？”

    这帽子扣大了！

    姚蜜叫道：“宋学姐太黑了啊！”

    李立汗颜道：“她跟张老师有仇啊？”

    “没有，宋学姐就是这样的人。”李英苦笑。

    吴则卿没插话，就静静坐着。

    曾教授则是拦了一句，“小宋，怎么说话呢。”

    常凯歌也觉得这学生好学是好学，就是有那么一点激进，没什么圆滑，也不知道变通，还给老师扣帽子？唉，真没办法。

    倒是也有老师幸灾乐祸，等着看张烨怎么应付。

    宋学姐对曾教授是很尊敬的，听他打断后，宋学姐便坐下了，“那我不说了，张老师您当我什么都没问。”

    张烨也不生气，笑道：“这位同学，我不知道你从哪里看到我有过类似言论的，说我贬低《一切》？质疑教育界前辈？质疑拟定课本的学术专家？”

    大家都知道张烨老师开始往回圆话了，这个帽子肯定不能戴啊，那样就得罪人得罪多了。

    “对啊。”

    “张老师可没说过。”

    姚蜜他们都出声道。

    可偏偏，张烨下一句话就让所有人都傻眼了，“我说过这些话吗？我绝对没说过！当然，是以前没说过，有过也不是我说的，所以我现在要重新说一次，是的！我就是贬低王水新的《一切》！我就是在质疑拟定那次课本的教育界的学术专家们！就算是附录，这首诗也不够资格上！”

    大家都懵了！

    那宋学姐也张大了嘴！

    谁也没料到张烨竟然会这么说！

    常凯歌急了，“小张老师！”

    吴则卿拦了常主任一把，“咱们听着就行了，呵呵，这是张老师的课。”

    一个系老师道：“可是他……”

    吴则卿打断道：“在诗歌领域，张烨老师才是专家，别人没资格，但张烨老师有说这种话的资格。”

    见众人炸锅，张烨却不以为意，“为什么我敢这么说？因为王水新的《一切》是有问题的，结构问题和文字问题都存在！”

    宋学姐愤怒地再次站起来，“不管人品如何，王水新老师的诗我都很喜欢，您这话我可不能当没听见！”

    张烨不疾不徐地笑，“他的诗，你还记得吗？”

    “当然了！”宋学姐开始朗诵了。

    “一切都是宿命。”

    “一切都是虚幻。”

    “一切都没有结果。”

    “一切都没有归宿。”

    “一切欢乐都没有微笑。”

    “一切苦难都没有泪痕。”

    “一切往事都在梦里。”

    “一切信仰都带着呻吟。”

    “一切爆发都有片刻的宁静。”

    “一切死亡都带着坑长的回声！”

    张烨摇了摇头，王水新的《一切》，他确实看不上，也没觉得有多好，说句心里话，他其实也是不太喜欢他那个世界北岛的《一切》的，可不喜欢是主观的，《一切》可是北岛的主要代表作啊，文学性上当然无可挑剔，即使没有《这也是一切》有名，但北岛的《一切》也是一首经典名作，可以流芳百世的！

    注意，是北岛的《一切》，而不是王水新的这篇！

    张烨扶着讲台，也朗诵上了，“如果是我，我会这么写……”

    大家都提起精神，张老师又要写诗了？还是现场临时创作？一个个全打起了十二分的注意力！因为张烨的诗太有名了！

    曾教授也竖起耳朵。

    宋学姐则是不以为然地看着他。

    只见张烨吐了口气，用一种平静中又有些绝望的嗓音朗诵道：
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